ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Задачи на 2018-2019 учебный год:
1. Формировать произвольные, координированные движения органов артикуляции.
2. Развивать навыки дифференцирования звуков, сходных по артикуляционно-акустическим характеристикам.
3. Совершенствовать фонематическое восприятие и навыки звукового анализа и синтеза параллельно с коррекцией звукопроизношения.
4. Развитие психических функций.
5. Способствовать развитию правильного физиологического и речевого дыхания.
№
п/п
Содержание
Сроки выполнения
Организационная работа
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Обследование речи детей старшей и подготовительной к школе групп
Проведение мониторинга речи детей, направленных на логопункт
Заполнение индивидуальных речевых карт
Зачисление на логопункт, подписание договоров с родителями детей, зачисленных на логопункт
Сдача списков зачисленных на логопункт заведующему детского сада
Комплектование подгрупп, составление расписания и планов логопедических занятий
Составление графика посещения занятий по развитию речи в старшей и подготовительной группах
Ознакомление воспитателей со списками детей, зачисленных на логопункт и графиком проведения занятий
Привлечение воспитателей к работе по автоматизации поставленных звуков (тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя)
Экспресс-обследование речи детей старших и подготовительных к школе групп
Составление статистических отчетов о состоянии звукопроизношения детей детского сада
Сентябрь
Апрель
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Май
Сентябрь
Февраль
Октябрь
Май
Январь
Май
Коррекционная работа
1
2
3
4
5
6
Проведение фронтальных коррекционно-развивающих логопедических занятий с детьми старшей и подготовительной групп
Проведение индивидуальных коррекционно-развивающих логопедических занятий с детьми старшей и подготовительной групп
Составление рабочих листов с домашними заданиями для детей с диагнозом: дислалия, ФФН
Проведение занятий и тренингов с целью профилактики речевых нарушений у детей старшей и подготовительной групп
Открытый просмотр «В мире театра»
Логопедический досуг
Октябрь — январь
Февраль — май
Февраль
Апрель
Октябрь — январь
Февраль — май
Октябрь — май
Октябрь — январь
Февраль — май
Работа с воспитателями
1
2
3
Подготовка тематических консультаций для воспитателей всех возрастных групп:
«Как выполнять артикуляционную гимнастику» (для воспитателей)
«Игры и упражнения для развития звуковой культуры речи».
«Речевая развивающая среда в старшей и подготовительной к школе групп в ДОУ»
Проведение смотра речевых уголков в старших и подготовительных группах
Ведение тетради взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателя
Сентябрь
Октябрь
Март
Сентябрь
В течение года
План работы с родителями
1
2
3
4
5
Проведение родительских собраний во всех возрастных группах и индивидуальных консультаций для родителей детей старших и подготовительных к школе групп
День открытых дверей
Подготовка консультаций:
«Роль родителей в формировании грамматически правильной речи у детей»
«Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста.»
«Пальчиковые игры, как один из способов развития речи детей»
Проведение индивидуальных консультаций для родителей детей старших и подготовительных к школе групп
Информационные стенды
По плану детского сада
Январь
Ноябрь
Март
Январь
В течение года
В течение года
Оснащение кабинета
Приобретение наглядного материала
Приобретение игр на развитие сенсомоторики и речевого дыхания
Приобретение дополнительной методической литературы
В течение года
2
3
1